2024-07-17
每队至少有三名参赛队员。每场比赛每队可以只上场两名队员，但不准仅有一名队员。比赛开始以后不允许更换原有队员！如果擅自在开赛后更换队员或发现在队员报名时有欺骗行为及其他不良行为时，将取消其比赛资格。在热身练习时不允许扣篮！仅在正式比赛中才允许扣篮。
半场篮球比赛分为上半场和下半场，每半场10分钟，上半场和下半场之间有5分钟的休息时间。整场比赛双方都有机会暂停一分钟。半场篮球规定双方只能有四名球员上场，每队比赛人数为三人。如果有死球出现时，这时才可以换人，被更换的球员将无法在整场比赛中再次出场。
场地：标准的半个篮球场地（14米×15米）或按半场比例适当缩小（长度减2米，宽度减1米），地面坚实，场地界线外有5-2米的安全地带。除下列特殊规则外，比赛均按照当年最新国际篮球规则执行。比赛双方报名为4人，上场队员为3人。
比赛规则 半场篮球赛规定比赛双方只能有四名队员报名参赛，同时上场比赛的人数是每队3人，当有死球出现时，才可以换人，而且被换下的队员，在整场比赛中就不能再次上场比赛，这与全场篮球赛有很大区别。
走违例。规则规定腾空接球，两 脚先后着地，以先落地脚为中枢 脚，两脚同时着地，两脚都可以 作中枢脚。抬起中枢脚可以传球 或投篮，但不能运球。抬起中枢 脚传球或投篮时，球离手前，中 枢脚不能着地，运球开始时，必 须是球先离手，然后才能提起中 枢脚，违反上述规定即是带球走 违例。
打篮球半场比赛规则与5人篮球国际规则基本相同，只是根据比赛在半场进行的特点和便于使众多的篮球爱好者都能参加，而对某些条款作了更改，现介绍如下： 每队至少有三名参赛队员。每场比赛每队可以只上场两名队员，但不准仅有一名队员。
1、用一条封闭曲线直观地表示集合及其关系地图形称为文氏图（也称韦恩图）比如橙色的圆圈（集合 A）可以表示两足的所有活物。蓝色的圆圈（集合 B）可以表示会飞的所有活物。橙色和蓝色的圆圈交叠的区域（叫做交集）包含会飞且两足的所有活物 - 比如鹦鹉。（把每个单独的活物类型想象为在这个图中的某个点）。
2、交集（Intersection）：交集是指两个集合中共同存在的元素构成的新集合。用符号表示为∩。例如，如果集合A={1， 2， 3}和集合B={2， 3， 4}，那么A和B的交集为A∩B={2， 3}。 并集（Union）：并集是指两个集合中所有的元素组合在一起形成的新集合。用符号表示为∪。
3、在数轴上表示的两个实数，右边的数总比左边的数大。一定范围的、确定的、可区别的事物，当作一个整体来看待，就叫作集合，简称集，其中各事物叫作集合的元素或简称元。如果集合只含有有限个元素，便称为有穷集合，否则称为无穷集合。在上面的例中，前三个是有穷集合，后两个是无穷集合。
4、∩表示交集 集合论中，设A，B是两个集合，由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A与集合B的交集（intersection）。即：A∩B= {x|x∈A∧x∈B}。记作A∩B，读作“A与B的交集”。
5、交符号是∩，并符号是∪。补集符号一般表示形式为：CuP，其中P是任意集合的名称。
6、记作：AUB 读作“A并B”例： {3，5}U{2，3，4，6}= {2，3，4，5，6} 交集 对于两个给定集合A、B，由属于A又属于B的所有元素构成的集合，叫做A和B的交集。
实例12-1： 快速响应取代了传统的配送中心业务后勤管理人员认为，配送中心的改变主要是快速响应的结果。快速响应最大的效果是减少了配送中心的业务内容。包括制造商标记的条形码标签、EDI单证（如提前运输通知）和纸箱标记条形码等在内的快速响应技术对减少配送中心的处理业务起了很大的作用。
固定周期补货：这一步骤要求供应商更频繁、更快地运输商品，以确保店铺库存充足，从而提升销售额。通过快速响应策略，零售商能够加快商品周转，为消费者提供更多品种的选择。自动补货利用软件定期基于历史和当前销售数据及其潜在变化进行预测，同时考虑当前库存状况，确定订单量。
实施快速响应需要六个步骤。每一个步骤都以前一个步骤为基础，都比前一个步骤回报更高，但需要的投资也更高。这六个步骤是：条形码和EDI；固定周期补货；先进的补货联盟；零售空间管理；联合产品开发；快速响应的集成。
一是要学好本职岗位所需的基础知识，二是在工作中不断培养自己的观察能力，三是在工作中不断提高自己的工作效率，四是多学习勤思考，善于在工作中，向老同事学习，一边学习，一边工作，一边不断进步。这样你就可以让自己在工作中才思敏捷，反应更快。
首先确保与需要物资的组织或个人建立有效的联络渠道，建立和维护一个物资库存，包括各种常见和急需的物资。其次与供应商、制造商、批发商、慈善机构、救援组织等建立合作伙伴关系，制定和实施应急计划，包括快速响应物资需求的流程和操作指南。
知识引入型 聚焦于“学员应该知道并掌握的知识”，比如产品知识、制度规则、流程标准、操作技能等。这类项目在实际开展中遇到核心点主要有两种情景：一种是“变化快”，可能你会实时都接到更新培训需求，内训师需要快速掌握消化吸收和转化。